【23周年校庆系列报道之一】枫叶人的幸福观——枫叶教育集团荣誉主席李万庆先生主题报告会

    发布时间:2018-07-04 03:26:10责任编辑:管理员

    2018年5月22日,正值枫叶国际学校23周年校庆之际,枫叶教育集团荣誉主席李万庆先生于大连枫叶国际学校女校礼堂,发表题为《枫叶人的幸福观》主题报告。以下为报告原文,特作分享。

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    我1933 年生,今年86 岁,周岁也满85 岁了。身体健康,还能坚持工作,今天能站在讲台上与大家见面,我感到很欣慰、很幸福。这个幸福得益于枫叶这个事业,没有这个事业,我就不会有这样一个健康的身体。在这里,我要感谢董事长!感谢各位老师!感谢枫叶的志士同仁!

    下面,讲《枫叶人的幸福观》。


    一、我与枫叶人的幸福观

    枫叶将迎来23 周年校庆。我在枫叶工作了25 年,60 岁从岗位上退下来,就来到枫叶,整整25 年了。与枫叶人一起战斗,共享枫叶的幸福,这就是我要讲的《我的幸福观》,我的幸福与枫叶人的幸福同在。因为同在一个校园、为着一个共同目标,同在一起战斗,因此,有一个共同的幸福观,这就是《枫叶人的幸福观》。

    一个正确的幸福观,首先要有个正确的人生观。正确的人生观又决定着正确的价值观。只有正确的价值观,才能树立起正确的幸福观。

    枫叶人的人生观

    我是一个唯物主义者,信奉唯物主义、辩证法,信奉马克思主义,信奉毛泽东思想。我对枫叶的看法是辩证的、唯物的,是从历史发展的角度看待枫叶,没有国家的对外改革开放,没有教育领域的改革开放,就不会有枫叶,更不会有枫叶的今天。这就是用历史唯物主义的观点,看待枫叶,看待枫叶的发展,看待枫叶的今天、明天和未来。

    按照历史唯物主义的观点去发展枫叶,利国利民,就是坚持了正确的唯物主义的观点。正确地总结认识当前的教育发展的趋势、潮流,决定采取的正确的唯物的方向,所以,才会有枫叶的今天和未来。这就是我的、枫叶人的、正确的、现实的人生观。只有具有枫叶人的人生观,才可能为了枫叶的发展、枫叶的事业不断地去追求、去拼搏、去奋斗!这就是我25 年来为之奋斗的原因、动力所在,也是枫叶人为之拼搏奋斗的原因、动力所在。

    枫叶人的价值观

    枫叶人的人生观,决定了枫叶人的价值观。

    枫叶人的价值观是什么?

    “中西教育结合”、“实施素质教育”,这是枫叶人和董事长创办枫叶的初衷。

    “融汇中西”是枫叶人的核心价值观,是枫叶之灵魂,是枫叶发展之根本。

    枫叶人如何实现自己的核心价值?

    最重要的是:

    1.矢志不渝地追求枫叶事业,追求枫叶事业成功;而不追求名利、不追求自我、不追求私利、不向“钱”看。”

    2.一切为着枫叶事业,而任何情况下都不让枫叶事业受损失。

    3.为枫叶事业添砖添瓦,而不添乱、不添麻烦。

    4.说有利于枫叶的话、做有利于枫叶的事,而不是相反。

    5.与枫叶共荣共辱。

    我们正是有了这样一个枫叶人的价值观,枫叶人才能共同担负起建设枫叶的责任;枫叶事业才能取得成功,而取得每一项成就、每项成功,枫叶人共同享受枫叶成功的喜悦。

    枫叶人的幸福观

    枫叶人为枫叶事业奋斗了23 年,枫叶事业成功,成功上市,在国内外成为驰名品牌,在全国十九个城市建设了枫叶,在国外加拿大创办了枫叶,所有这些都是枫叶人最大的幸福。

    什么是枫叶人的幸福观?

    为枫叶事业尽职尽责,恪尽职守,枫叶事业取得成功,享受成功之喜悦,这就是枫叶人的幸福观。

    枫叶23 年来,每一项成功都包括着枫叶人的付出,每一个枫叶人又都享受着枫叶成功的喜悦。

    枫叶人幸福观的公式:

    付出——成功——喜悦,这就是枫叶人的幸福观。

    枫叶事业成功,是全体枫叶人最大的幸福!


    二、枫叶人幸福观的特征

    枫叶人的幸福观,具有四大特征:

    1.敬业幸福观

    枫叶人把热爱枫叶,爱岗敬业看作幸福。

    像张景霞女士,从进入枫叶一个校服厂的会计,进入到枫叶的高级副总裁、首席财务官,付出了很多艰辛,枫叶的成功,她享受枫叶的喜悦和幸福。

    陈林生副总裁,从进入枫叶做教务主任,做到校长、中方校监、副总裁。

    任鸿鸽,从枫叶一名学生,毕业后回到母校,做到副总裁。

    刘丽华,从到枫叶做总务主任,做到集团副总裁。

    袁清晨,从一个枫叶教师做到武汉校区校长、海南校区校长。

    徐科研,从一个普通的枫叶小学教育者,做到校长。

    王继芳,从一个普通的枫叶化学老师,做到大连小学校长。

    邵玲,她是从一个普通的小学老师,做到大连小学校长、淮安校区校长。

    枫叶有这样一批职业人,热爱枫叶,热爱枫叶事业,而又伴随着枫叶事业一起成长,有付出、有辛酸,也都享受着枫叶成功的喜悦。他们都是枫叶幸福观的典型代表,是枫叶人的佼佼者。这些佼佼者是一大批枫叶人。

    2.奉献幸福观

    枫叶人把为枫叶事业做奉献看作是幸福。

    为枫叶的发展,枫叶人做出了许许多多的无私的奉献,而完全不计较、不考虑个人的得与失。我记得最深刻的是王强。2006 年,武汉校区建设需要人,谁去呢?想到王强,从北方到南方,从温暖的家到举目无亲的武汉,王强把全家5-6 口人全部带到武汉,孩子还在上学,父亲年迈,爱人在枫叶教学,都安家到武汉,毫无怨言,一干就是十四年。

    还有王金英校长,爱人有病,还是以学校利益为重,哪里顾得着去陪爱人看病,在重庆我知道了这件事很感动。

    这样的事例太多太多,这就是枫叶人。

    无欲则刚。我们产业人、总务人,他们从不考虑个人得失,而是考虑到枫叶利益。他们自己制定了廉洁自律公约,克己奉公。为了枫叶的利益,他们的口号是“请客不到,送礼不要,清清白白做人,干干净净做事”。外界称“就剩枫叶这片净土了”。这些年枫叶产业人拒绝了多少送的礼品,甚至金钱,不计其数。为了枫叶的利益,他们“以无私为荣” “以奉献为荣” !

    这就是枫叶人奉献的幸福观。

    3.奋斗幸福观

    枫叶人把为枫叶事业拼搏、奋斗看作幸福。

    “与天斗其乐无穷”;

    “与地斗其乐无穷”;

    “与人斗其乐无穷”;

    这是毛主席的话,我们的枫叶人是为枫叶事业奋斗其乐无穷。

    习近平总书记2018 年有个题辞《奋斗就是幸福》。

    我们老师站在讲台上,站在学生中间,天天给学生输送知识,教育孩子健康成长,枫叶的老师把这都看作是快乐,是幸福。他们奉献了青春、奉献了知识,哪里想到苦和累!

    我们的枫叶产业人、总务人为了枫叶的事业,家可以不要,亲人可以不管。我们的副总裁刘丽华为确保平顶山校区能够按期上学,让孩子们能够到新校舍上课,决战平顶山两个月零八天,建成了新校舍。指挥了镇江、上海、义乌校舍建设,春节战斗在岗位上。去年腊月廿九离开重庆,今年又是除夕前一天,为什么?就是为了枫叶事业。

    王衍波,去年奔波南北大地,开学新建了10 个食堂,保证开学学生能够按时就餐。

    这都是什么精神?枫叶人的精神,都是因为他们具有枫叶人的幸福观,只要对枫叶有利,以苦为乐!以苦为荣!

    4.勤俭幸福观

    枫叶人把为枫叶事业克勤克俭看作是幸福。

    枫叶人的节俭,从文具笔墨纸砚开始,复印纸用正反两面,废纸还当好纸用,从不浪费。大到校舍维修、家具维护,修旧利废,精打细算,特别是工程建设,校舍建设从立项、招标、清单到商务谈判,精了再精、细了再细、算了再算,为枫叶节约了数以十万计、数以百万计、数以千万计,甚至数以亿计的资金。

    节俭为荣,以克勤克俭为荣,这就是枫叶人的勤俭幸福观。

    为了枫叶利益,为了枫叶的事业,为了枫叶的学生,加快枫叶建设、建靓丽的校舍,绞尽脑汁、费尽心血,不觉得苦和累,特别是新校舍落成,改造项目完成时,高兴得跳跃,满面含笑的泪水,枫叶人、枫叶产业人、总务人,不把这看作苦,而是看作枫叶人的幸福!

    这就是枫叶人的幸福观。

    我们要为枫叶人的幸福观点赞!

    为枫叶人的幸福观而自豪!


    三、做具有枫叶幸福观的枫叶人

    做为枫叶人,凡是战斗在枫叶的岗位为枫叶而工作的人,不论是教师、工勤人员、还是枫叶干部都可以称作为枫叶人。但是,真正的枫叶人要在思想上、行动上完全与枫叶保持一致,完全融入到枫叶事业,才能称得起枫叶人。

    但要做完整枫叶人,还需要具有枫叶人的人生观、枫叶人的价值观、枫叶人的幸福观,具有着“三观”的人,知道什么是枫叶?为什么要为枫叶事业去拼搏、去奋斗?拼搏、奋斗与枫叶的利益和与自己利益的关系,这就是要与枫叶共荣共辱。

    只有懂得了这些,自己的一切行动,才能与枫叶保持一致,才能自觉地维护枫叶的利益。维护枫叶的利益,就是维护了枫叶人的利益,个人利益也在其中。

    具备了以上这些就是树立了枫叶人的辩证唯物主义的人生观、价值观、幸福观。

    让我们所有的枫叶人,树立起枫叶的人生观、价值观、幸福观,共同为枫叶事业、为枫叶的整体利益而尽职尽责,为枫叶更红而尽个人的一份力量!让枫叶的明天更美好!


    中国枫叶教育集团荣誉主席李万庆先生

    2018年5月22日


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