进世界顶尖名校 做国际精英人才——枫叶优秀学子【系列报道之三】

    发布时间:2017-01-10 08:55:12责任编辑:管理员点击次数:544

    枫叶学子张无忧喜获伦敦大学学院人类学专业录取

    时下,高三学生仍然奋战在筹备高考的第一线,对于未来方向还很模糊,而在枫叶国际学校,高三学生经过三年的学习历练,已经成才,收获着来自世界各地高校的录取通知书。天津泰达枫叶国际学校12年1班的张无忧喜获世界排名前十的伦敦大学学院(人类学专业)的录取通知书,还收到了圣安德鲁斯大学、杜伦大学、爱丁堡大学的录取。未来她将有机会在拥有近两百年历史的世界著名顶尖高等学府伦敦大学学院继续自己的求学生涯。

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    学校与专业的选择,是发现自我的过程

    申报大学过程中,她选择学校的标准,除了看中优秀的学术水平和声誉之外,也包含着自己的情感因素。“对各所大学进行了解的过程是一个发现的过程,自己对于申报学校的历史、氛围及文化环境的喜爱会慢慢显现出来,并逐渐对未来的求学心生向往”,她相信这些学校能够给予她一个充实而完满的大学生活。

    在专业选择上,主修社会人类学或许是一个看似非常“另类”的选择,但她相信这个选择是对她内心兴趣的诚实,也是发现自我的一个过程。她确定选择人类学的原因是:学习人类学可以在不同文化和社会结构的研究过程中,了解无数生命可能性;还可以培养出能摒弃偏见、超出时间和地域对自身和他人文化群体的包容心态和同理心;还可以在看似无序的社会现象中寻找到逻辑和共性。

    英国大学申请经验分享

    在学校的申请上,她个人的理解是:在校成绩和语言水平固然十分重要,但绝不是大学考量申请人的全部;尤其对于从大一就开始专注于专业内学科的英国教育模式来说,英国大学更侧重于学生学术能力的高低,可能不会有很多试错的机会,故此在申请时就需要对自己想学的专业方向有坚定的选择。这种对于目标的明确,对于本专业的理解和热情,通过个人陈述、高中所修课程、课外活动以及推荐信所展现出的个人素质与学校提供的专业项目的契合度才是令你脱颖而出的关键。

    枫叶三年的收获

    三年的枫叶高中生涯,让她拥有了批判性思考能力与付诸实践的能力。高中三年是忙乱而多彩的,从高一高二两年的各种校内外活动到高三沉下心来规划未来,也有过精疲力竭和受挫的时候,但每一次都能够把握机会并从中得到锻炼。

    对于她来说学习的过程最重要的是理解而非记忆,这需要自己对于不同科目以及日常知识储备的融会贯通,以及在学习中逐渐培养对于所学科目的直觉、敏感度和批判性。同时她很少刻意去强记某门科目的知识点或具体题目的答法,或是将视野仅仅囿于单一学科框架本身,而是偏爱将所学内容和概念视为新接受的“常识”去理解,这可以省下大把时间精力,学到的也不只是刻板的笔记内容。

    感恩枫叶寄语学子

    对于她来说高中三年的心态实际上是在不断变化的,每一个阶段的生活都应该有其独特的面貌,但有一点是从始至终最重要的:即自己为自己选择,自己为自己负责。潜心苦学和优异成绩当然重要,但是也要把高中时期当作一个试错的机会,去尝试不同的学科和爱好,这才能真正认清自己、了解自己,并对未来做出直面内心的选择。

    最后谈到枫叶时她说:枫叶是一个平台,也让我获得了去往更广阔平台的能力,希望枫叶可以为更多的学生提供平台——也希望枫叶越来越多元、公平、包容而开明,能让更多人从这里成长。

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