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周邓班——枫叶国际学校里的伟人传承

2019-08-19 01:19:53

今年七一前夕,中国民办教育协会于6月26-27日,在革命圣地井冈山举办了全国民办学校党建特色项目交流会暨“不忘初心 牢记使命”主题教育活动。大连枫叶国际学校高中校区报送的《创建周恩来班,培养兼具家国情怀与国际视野的精英人才》项目,从70个立项建设项目中脱颖而出,被评为全国民办学校首批“党建特色项目”,学校被评为“全国民办学校党建特色项目建设基地”,这是本次活动中唯一获此殊荣的国际学校。

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熟悉枫叶的人都知道,作为一所国际学校,枫叶高中有“周恩来班”,初中有“邓颖超班”,合称“周邓班”。“周邓班”的开设在枫叶已有十七年。十七年以来,一所国际学校究竟如何通过这样一种庄严的形式来传承和深化伟人精神,却并非每个人都能娓娓道来。

二零零九年六月的枫叶内部讲话……

“……周总理之所以成为中华民族的杰出代表,成为伟人并受到世界人民的景仰,是因为周恩来从少年时代就立志救国,发奋‘为中华之崛起读书’,为追求真理而东渡日本、西赴欧洲,将一生奉献给了中国和世界。周总理的成长历程告诉我们:青年人应该志存高远,以天下为己任。枫叶国际学校的育人宗旨,正是沿着伟人的足迹,引导枫叶学子的人生方向;用周恩来的精神志向,塑造新时代的民族精英,培养能融入世界并领导世界的精英人才……”

——节选自2009年枫叶创始人任书良博士在天津校区“周恩来青年时代”展览揭幕暨周恩来班邓颖超班命名仪式上的讲话

以上,是十年前一次再普通不过的德育活动,然而字里行间,确是枫叶教育对于伟人精神最朴素有力的诠释。文中甚至具体到:“我要特别指出的是,真正志存高远的人,都是脚踏实地的实干家。周总理中学时代受到了严格的训练,所在南开中学,要求学生外表整洁,举止礼貌;面必净,发必理,衣必整,钮必结;身正肩平,抬头挺胸;不傲不暴,恭敬和善。在这些严格的训练中,周恩来总理凝聚精神、刻苦学习、为成才奠定了坚实的基础!”以上的语言值得教育者细细品味,对于莘莘学子来说,建立人生目标,重视社会责任感,品行坚毅自律,是精英教育不可或缺的重要一环,而“周邓”精神正是这些品质的典范。


伟人的名字  庄严而神圣

周恩来、邓颖超,中华人民共和国的重要领导者,他们的名字在中国乃至世界诸多地方都备受尊敬。因此用伟人的名字来命名一所国际学校的班级,并非可以随手拈来。

2002年4月23日,经中共中央文献研究室和周恩来邓颖超研究中心决定,在大连枫叶国际学校正式成立“周恩来班”“邓颖超班”,这在东北地区是首创,也是全国中外合作学校中的第一家。伟人的名字从此被镌刻在一届又一届优秀枫叶学子的誓言里。如今,在中国21个城市的大部分枫叶国际学校中,都成立了“周恩来班”和“邓颖超班”。“为中华之崛起”而读书已经成为这所国际学校学生心中奉行的信仰。

塑像里的年纪

如若有一天你在枫叶的校园里漫步,无论是哪一所校区,请你一定要去看看周恩来塑像。这尊与你经常见到的周总理像其实不同。在枫叶校园里的周恩来像,一律是周总理赴法勤工俭学时的模样:身姿儒雅,神情刚毅,目视远方,眉宇间依旧是“邃密群科济世穷”的决心。那一刻是1920年11月,周恩来正值青春22岁。

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为什么在校园里要选择这样一个时间点为总理塑像?这与枫叶国际学校高中学段的情境是分不开的。这个年纪的周恩来,怀揣着“中华之崛起”的民族使命感,几度远赴重洋留学深造,甚至立下了“难酬蹈海亦英雄”的决心,表现出一代国家精英高度的社会责任感。枫叶学子毕业后留学海外的年纪与此时的周恩来相仿,求学的过程相近,正是这种相似性才更能激发学生的共鸣,从而激荡起心中传承伟人精神的使命感。

第二学年:周邓班的起点

在枫叶高中的一年级里,你找不到“周恩来班”;枫叶初中的一年级里,你同样找不到“邓颖超班”。为了不让伟人精神的传承流于形式,学生只能从第一学年的下学期,凭借自身过硬的学习成绩、社会活动表现等来向校委会申请,必须在众多竞争者中脱颖而出,才能获得面试机会,最后经过严格的评选审核,才有希望在入学的第二年进入“周邓班”。通常,每个校区初高中的二、三年级中只有一个周邓班,班级人数30人以下。

对于很多枫叶的学生来说,“周邓班”的竞争不只是学业生涯上的一次考验,更多的,是对人生理想的一次自我审视。

记忆中的伟人 – 讲述者:周总理侄孙女,周国盛

在建党98周年之际,枫叶教育集团宣传部有幸采访到了周恩来总理的侄孙女——周国盛阿姨,和她一起追忆过去,谈谈周总理为我们枫叶学子树立起的精神榜样。

周恩来、邓颖超和在京周家亲属及部分总理办公室工作人员.png

周恩来、邓颖超和在京周家亲属及部分工作人员

周阿姨是周家的第一位工人,这件事曾让总理十分自豪。每逢周阿姨回北京看望二位的时候,周总理总会和客人介绍说:“国盛,是我们周家的第一位工人。”然而,为了不让亲属被特殊关照,周总理夫妇对家人的要求也非常严格。采访中随着周阿姨的讲述,我们的思绪也随之回到了1956年。那年她离开家乡,准备去北京国棉三场工作,当时正值国家建设需要劳动者,周总理让周阿姨去做一名工人,为新中国的广大人民服务,为中国的建设贡献自己的一份力量。然而生活之路从不按部就班,那一年,因为棉花欠收,工厂迟迟开不了工。原本想成为新中国一名工业劳动者的心愿或许将就此失之交臂。恰在此时,纺织部的林颖同志到西花厅办事,得知情况后,就把周阿姨介绍到了石家庄国棉一厂工作。记得到工厂报到的那一天,是1957年4月12日。

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周国盛带着儿子探望邓颖超(周国盛提供)

在石家庄国棉一厂,周阿姨的工作历经了实验室到车间再回到实验室,面对每一份工作她都兢兢业业,多次被评为厂里的“先进工作者”。周总理常用周家的“十条家规”教育他们,“在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己”。以至于周阿姨在石家庄国棉一厂工作的30年,根本没人知道她是周总理的亲侄孙女。周阿姨说:“是周总理亲戚这件事情不值得炫耀,重要的是在自己的岗位上做好为人民服务的工作。”一个伟人之所以伟大,不仅表现在个人的成就,更表现在亲情面前所坚持的原则和自律。

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周国盛为枫叶国际学校周总理铜像揭幕

最后,当我们问到周阿姨有哪些话想送给枫叶学生的时候,周阿姨语重心长地说到:“周总理是我们每个人学习的榜样,不仅要学习总理的严于律己,宽厚平等,还要学习总理的无私奉献,甘为公仆等精神,但最为重要的是,希望枫叶的学生们能在“为中华之崛起”精神的感召下奋发努力,增强社会责任感,同时继承总理的遗愿,为建设好我们伟大的祖国而努力学习。”

结语:关于枫叶这所国际学校里的伟人精神,今天我们就讲到这里。这些并不是故事的全部,然而枫叶对于精英教育的理解和诠释,由此却可见一斑。对于“中西教育优化结合,实施素质教育”的教育理念,24年的发展历程中,枫叶国际学校一直有着自己最实实在在的理解,这其中,周恩来夫妇的伟人精神便是枫叶所坚持的精英教育的最好体现。