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【2018枫叶国际教育论坛系列报道之十一】与会专家学者解读枫叶体系

2018-11-30 01:05:50

引领教育风尚 

共享创新成果

第三届“枫叶国际教育论坛”聚焦国际教育新热点,以“高端务实、合作双赢”为目标,意在为国际教育领域的发展提供广阔平台。国内外教育领域专家学者共聚盛典,高度称赞枫叶国际教育论坛:“在开放的平台上搭建的更大的‘朋友圈’”、“一场精彩绝伦的教育盛会”、“了解时下教育热点话题的同时,也能感受枫叶教育的魅力。”

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开创独具特色的教育天地,一直是枫叶追求的理念。无论是1995年首创大连,开办中国基础教育领域最早、规模最大的国际学校,还是2018年聚焦滨城,云集全行业精英和管理领袖,打造最具影响力的国际教育盛会;无论是先进的“中西教育优化结合,实施素质教育”的办学理念,还是本届论坛“引领国际教育发展,分享教育成果”的论坛宗旨……这些都印证着枫叶教育一直以来都是行业的领军者,业界的翘楚,这是枫叶教育独具创新的体系决定的。

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独具特色的枫叶体系决定论坛的前瞻性定位 

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随着国民经济水平的不断提高和国人国际视野的不断扩大,家长和学生对国际学校的关注越来越大、对优质教育的需求也越来越强烈,本届论坛聚焦了时下教育领域的热点话题,不仅包括民办教育、国际教育,还包括未来教育、K-12基础教育等。这与枫叶教育独特的创新体系是分不开的。枫叶教育的先进体系可以概括为五大方面:课程体系(中西方两种思维模式)、育人体系(小学“快乐教育”、初中“三好习惯养成教育”、高中“理想教育”)、文化体系(中西合璧的文化环境)、人才体系(强大的中加师资队伍)、发展体系(集团化办学创新发展)。正如与会嘉宾所提到的:“本届教育论坛能够成功举办,是对全球视野下的先进枫叶体系的印证。”

独具特色的枫叶体系决定论坛的空前性盛况

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本届枫叶国际教育论坛汇集了国内外国际教育专家、业界领军人物、政府官员及相关办学机构,规模在300人以上,正所谓“枫叶之邀,应者云集”。枫叶的创新体系吸引着国内外专家学者,很多与会嘉宾慕名而来,在深入了解枫叶体系和办学模式的同时,也能享受枫叶国际教育论坛为业界人士提供的资源沟通、交流发展的平台,使教育真正地实现了共享。

枫叶先进的教育理念在实践中形成了独特的办学体系,而这种独特的办学体系随着枫叶教育的不断发展,越来越受到社会各界的广泛认可。希望枫叶国际教育论坛能如与会来宾所期望的那样“一届一届地坚持办下去,走向全国、走向世界!”枫叶国际教育论坛定能随着枫叶体系的不断更新而更加完善,为中国乃至世界的教育事业、经济社会事业的发展贡献力量。